الگوي نيازسنجي جهاني[1]

اين الگو توسط مؤسسه جهاني آموزش‌و‌پرورش و نوسازي شهر «سالت‌ليك» و به همكاري سازمان‌هاي ايالتي و منطقه‌اي واقع در پنج ايالت آمريكا تدوين شده است. اين الگو مشتمل بر 17 فعاليت مجزاست كه مشاركت كميته‌ها و گروه‌هاي مختلف را در چرخه نيازسنجي امكان‌پذير مي‌كند.

قلمرو: اين الگوي براي اجراي مطالعات نيازسنجي در تمامي سطوح قابل كاربرد است.

اهداف: هدف‌هاي اصلي اين الگو عبارت است از:

1- شناسايي نيازهاي آموزشي.

2- طبقه‌بندي نيازهاي شناسايي شده بر حسب اولويت يا اهميت.

3- بيان ارزش‌ها يا عقايدي كه كميته‌(ها) مي‌تواند در مورد آنها به توافق برسد.

4- ارائه خلاصه‌اي از پيشنهادها كه بتوان براي برطرف‌كردن نيازهاي آموزشي شناسايي شده، مطرح نمود.

 

مراحل الگو:

اين الگو مشتمل بر فعاليتهاي زير است:

فعاليت شماره 1: عبارت است از تشكيل يك كميته تضمين كيفيت (همانند كميته‌هاي مشورتي يا گرو‌ه‌هاي كاري در ساير الگوها).

فعاليت شماره 2: جهت‌دهي و توجيه كميته تضمين كيفيت نسبت به وظايف و تكاليف اصلي آنها و حصول اطمينان از اين كه شركت‌كنندگان از مسئوليت‌ها و كاركردهايشان آگاهي يافته‌اند.

فعاليت شماره 3: بررسي كفايت اهداف از طريق مقايسه آن با ساير منابع اهداف در سطح منطقه‌اي يا محلي.

فعاليت شماره 4: عبارت است از تدوين يك طرح آزمايشي براي اقدامات به نحوي كه اجراي موفقيت‌آميز الگو را تضمين كند.

فعاليت شماره 5: مربوط است به انجام پيمايش و بررسي‌ها به منظور نظرسنجي از افراد.

فعاليت شماره 6: تحليل و تلخيص داده‌هاي اندازه‌گيري شده و آزمون‌ها.

فعاليت شماره 7: برگزاري يك كنفرانس در خصوص مسائل و مشكلات به منظور شناسايي مسايل حل نشده.

فعاليت شماره 8: برگزاري جلساتي با دانش‌آموزان، بدون حضور والدين و اولياي مدرسه تا آنها بتوانند نظرات خود را درباره‌ي نيازهايشان و اولويت آن نيازهاي بيان كنند.

فعاليت شماره 9: تلخيص داده‌هاي ارزشيابي و مديريتي.

فعاليت شماره 10: طبقه‌بندي مسائل (شبيه به مقاصد در ساير الگوها).

فعاليت شماره 11: تشكيل كميته‌هاي نيازسنجي.

فعاليت شماره 12: مستند كردن مسايل با حقايق، سياست‌ها و شواهد موجود.

فعاليت شماره 13: اجراي نظام‌دار فرآيند تحليل مسايل كه منجر به اولويت‌بندي نيازها مي‌شود.

فعاليت شماره 14: تدوين فهرست‌ نيازهاي مهم.

فعاليت شماره 15: تدوين و انتشار يك فلسفه عملياتي مشتمل بر ارزش‌هايي كه در مورد آنها توافق وجود دارد.

فعاليت شماره 16: فهرست كردن مراحل بعدي براي برطرف كردن نيازهاي مهم.

فعاليت شماره 17: انتشار اهداف و مقاصد تجديدنظر شده.



[1] . Worldwide Needs Assessment Model (WNAM)