امروزه چند ميليارد صفحه وب قابل دسترسي مي باشد . موتورهاي جستجوگر در اينترنت اين امكان را به آموزشگران مي دهد كه جهت جمع آوري اطلاعات در زمينه هاي مورد نظر و تبادل اطلاعات اقدام نمايد و بر عكس سالهاي گذشته كه اين كار زمان و انرژي بسيار زيادي را مي طلبيد ، امروزه شخصي كه دانش و مهارت استفاده از اينترنت را داشته باشد در عرض چند ثانيه مي تواند به ميليون ها صفحه اطلاعات الكترونيكي دست يابد .

آمارها نشان مي دهند ميزان توليد اطلاعات و حجم اطلاعات ذخيره شده در شبكه‌هاي جهاني در حال حاضر براي هر يك از ساكنين كره زمين معادل 80 مگابايت مي باشد و لذا دسترسي به اطلاعات مورد نياز توليد شده از يك سو و شناخت روش ها و ابزارهاي جستجوي اطلاعات از سوي ديگر ، جستجو در اينترنت و وب را به يكي از مهمترين مهارت هاي شخصي افراد در هزاره جديد تبديل نموده است . (دهستاني منفرد ، دومين همايش ، 1383)

پست الكترونيكي [4]

يكي از امكانات بسيار مفيد اينترنت پست الكترونيكي مي باشد . با استفاده از پست الكترونيكي مي توان پيام هاي خاصي را براي عده كثيري از كاربران ارسال كرده و يا دريافت نمود . در واقع يكي از ابزارهاي مفيد جهت ارتباط مستمر معلم و دانش اموزان مي باشد.معلمین و متولیان آموزش و پرورش با استفاده ار این امکان می توانند دائما در دسترس متعلمان و مراجعان قرار داشته باشند .

 

سايت ها[5] و بلاگ ها[6]

سايت ها و بلاگ ها در نگاه اول با هم تفاوتي ندارند ، از نظر فني هم اين دو شبيه به هم هستند . هر دو يك آدرس[7] دارند و يك محل براي ذخيره سازي در اينترنت . مهمترين عاملي كه اين دو را هم جدا مي كند اول مسئله هزينه است و دوم مسئله سادگي ، براي داشتن سايت معهمولاً بايست مبالغي پرداخت وليكن و بلاگ  ها اغلب رايگان هستند . نكته بعد اينكه طراحي و بلاگ  ها نسبت به سايت ها بسيار ساده هستند به همين جهت و بلاگ  معمولاً به وب سايتي گفته مي شود كه به جهت سادگي و ارزاني شامل نوشته هاي شخصي يك فرد راجع به موضوعات مختلف مي باشد . از اين رو معلمان و مدیران اگر بصورت سازماني عمل كنند مي توانند جهت مدرسه خود سايتي داشته باشند و در عين حال مي توانند با ايجاد يك وب لاگ به صورت شخصي نيز به فعالیت بپردازند . (مظلومي 1384)

امروزه سازمان ها و افراد در تمام رده‌ها با راه اندازي سايت و بلاگ  به ارائه عقايد و نظرات خود مي پردازند كه و بلاگ  روساي جمهوري اسلامي ايران از جمله آنان است . با نگاهي گذرا به سايت ها و وب لاگ هاي فارسي ملاحظه مي شود كه فقط و بلاگ  هاي فارسي آموزشی پيش از چند ده هزار است و در زبان هاي غير فارسي  به بيش از چند صد هزار مي رسد .

تالارهاي گفتگو

از جمله امكانات اينترنت اتاق هاي گفتگو مي باشد كه بصورت جزيي از يك سايت و بصورت مستقل امكان گفتگوي صوتي – تصويري و يا نوشتاري را به كاربران اينترنت مي دهد . معمولاً در سايت هاي گفتگو ، تالارهاي گفتگو بصورت موضوعي تقسيم شده اند و تقريباً يكي از تالارهاي گفتگو در تمامي سايت ها بخش موضوعي اموزشی مي باشد كه كاربران  در اين تالارها در زمینه موضوعات آموزشی و تحصیلی به تبادل نظر مي پردازند. با توجه به گسترش فوق العاده تالارهاي گفتگو و استقبال كاربران از آن ، يكي از مهمترين ابزارهاي تبادل مباحث علمی-آموزشی مي تواند همين تالارهاي گفتگو باشد .

نتيجه گيري :

امروزه امکانات اینترنت در زمینه های متفاوت و متعدد مورد استفاده قرار می گیرد .راه اندازی وبلاگ های دانش اموزی  بصورت گروهی بجای روزنامه دیواری امروزه در بسیاری از مدارس نوین امری عادی است که می تواند در کشور ما نیز بسادگی مورد استفاده قرار گیرد .بسیارس از معلمان در جهان همچنین در ایران وبلاگ های شخصی دارند که تعدادی با استقبال زیادی هم مواجه می شوند. سایت های مدارس نیز می تواند با طراحی مدرن دارای امکانات ارتباطی با دانش اموزان و والدین /بازی و سرگرمی برای حفظ ارتباط دانش اموزان با سایت مدرسه/اموزش از راه دور و بسته های اموزشی و بسیاری امکانات دیگر باشد.با دقت و بهره مندی از دانش وب می توانیم از این تکنولوژی مدرن و ارزان استفاده بهینه نماییم .  

منابع :

 

 

1.   عطاران ، چالش هاي فن آوري در هزاره سوم ، نشر سپهر ، 1380 .

2.   احمديان ، مباني حقوق فضاي اطلاعاتي ، بي نا ، 1383 .

3. مجموعه مقالات دومين همايش آموزش الكترونيكي ، دبيرخانه شوراي عالي اطلاع رساني ، 1383 .

4. لوين ، لري ، استفاده از اينترنت ، همايون دزواره ، انتشارات مدرسه ، 1382 .

5.   مظلومي ، احسان ، كليد وب لاگ ، نشر سجاد ، 1384 .

6.   ايزدخواه ، مصطفي ، دايرالمعارف تكنولوژي اطلاعات ، نشر دانش پرور 1385.


1.Arpanet

2.Internet

3.Hy pretext

1.Email

2.Site

3.Web log

4.Domain